EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

PARTE 2. FISICO-QUIMICA

FECHA DE TRABAJO: 8 AL 12 DE FEBRERO

¿Y HOY POR QUÉ DAS GRACIAS?

ACTIVIDAD 1. Lee, analiza y selecciona la opción correcta.

JUSTIFICA TU RESPUESTA.

¿Cuál de los siguientes recipientes contiene un elemento?

ACTIVIDAD 2. Lee y analiza el siguiente mapa conceptual, cópialo en el cuaderno.

Según el cuadro conceptual defina los conceptos de: elementos, compuestos, sustancias puras, mezclas, mezcla homogénea, mezcla heterogénea, materia.

ACTIVIDAD 3. Completa la tabla. Indica si los siguientes ejemplos son sustancias puras (elemento ó compuesto) ó Mezclas (Homogéneas ó Heterogénea). REVISA EL MAPA CONCEPTUAL

	Sustancia pura		Mezcla
	Elemento	compuesto	Homogénea	Heterogénea
Oxigeno
Ensalada de frutas
Aire
Dióxido de carbono
Gaseosa
Hidrógeno
Aceite y agua
Cloruro de sodio (sal)

ACTIVIDAD 3

Analiza y subraya la respuesta correcta. JUSTIFICA TÚ RESPUESTA.

Mientras Pedro veía televisión en su dormitorio sintió olor a gas, entonces corrió a cerrar la llave de paso del gas en la cocina. ¿Por qué Pedro pudo oler el gas desde su dormitorio?

A. a. Porque los gases pueden comprimirse.

B. b.Porque las moléculas de los gases son grandes.

C. c. Porque el volumen de un gas puede disminuir con la presión.

D. d.Porque los gases se distribuyen ocupando todo el espacio disponible.

CONSULTA EL CONCEPTO DE FLUIDOS. DE 7 EJEMPLOS.

ACTIVIDAD 4. Lee y analiza el mapa conceptual. Escríbelo en el cuaderno.

Elabora un texto sobre el mapa conceptual.

Realiza una lista de 20 ejemplos de estado sólido, 15 en estado líquido y 8 en estado gaseoso. En tú vida

Imagen tomada de: https://estadosdelamateria.com/wp-content/uploads/2019/05/mapa-conceptual-estados-de-la-materia-2.png

RUBRICA DE EVALUACIÓN POR SEMANA_______

SEA MUY REFLEXIVO Y AUTOCRÍTICO CON SU PROPIO TRABAJO.

Lea muy bien los criterios de evaluación de manera reflexiva y coherente con el rendimiento que tuvo en el taller. Luego de ello califique su desempeño. La nota final será el promedio de su autoevaluación y la coevaluación del docente.

El valor numérico de la calificación estará comprendido entre 1.0 a 5.0

Criterios de Evaluación	Calificación estudiante	Calificación docente.
Desarrollo las diferentes actividades propuestas en forma oportuna (en las fechas establecidas) y ordenadamente.
Entrego el taller completo, sin faltarle ninguna actividad por realizar.
Asumo una actitud de escucha, atención y participación activa durante la realización de cada taller. Por medio de los diferentes canales de comunicación.
Participo de los encuentros virtuales y de los mensajes enviados por el docente.
Soy responsable, puntual, dedicado y comprometido en la realización de las actividades del taller.
Soy responsable con el autocuidado propio y de mi familia en la prevención del COVID, mediante el trabajo de mis emociones.
Acato las sugerencias propuestas por el docente durante el desarrollo del taller, y de la manera de entregar las evidencias. (archivo pdf ya sea por wsp o correo)
Demuestro competencias y habilidades en las temáticas trabajadas en el taller. Entendí y comprendí las competencias y actividades realizadas. Puedo explicar de manera sencilla cada taller.
NOTA PROMEDIO

Referencias

Aprende, C. (2019). Cápsulas Educativas, Ciencias Naturales. Grado octavo. Ministerio de Educación. . Obtenido de https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_7/S/SM/SM_S_G07_U01_L04.pdf

Digital., A. (2020). Aulas sin Fronteras. Bimestre II. Ciencias Naturales séptimo. Ministerio de Educación. Obtenido de https://asf.gitei.edu.co/grado-8/ciencias/bimestre-1

Medellin., S. d. (2020). Guías de Aprendizaje en casa. Grado séptimo. Obtenido de https://medellin.edu.co/doc/guias-de-aprendizaje/1351-guia-de-aprendizaje-integrada-6-7-v2/file

Valdez, A. M., & Vial, V. (s.f.). Recursos educativos Docentes. Obtenido de Blog: https://recursosdocentes.cl/ciencias-naturales-ciencias-fisicas-y-quimicas-1%cb%9a-y-2%cb%9a-basico/

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_8/S/SM/SM_S_G08_U03_L03.pdf

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/cien_8_b5_p3_est.pdf

http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_8/S/SM/SM_S_G08_U04_L04.pdf